MENJELAJAHI ALAM DIGITAL YANG LUAS

 

Player Pertemuan ke 14 

Alhamdulillah hari Rabu, 01 Desember 2021 Bagiku merupakan hari yang sangat menyenangkan. Sebab sejak daftar mengikuti “Pelatihan Guru Motivator Literasi Digital”. Baiklah akan saya uraikan hasil pelatihan di Grup  “GURU MOTIVATOR LITERASI DIGITAL (GMLD BATCH 2 ).

Pelatihan dilaksanakan setiap hari Senin,Rabu dan Jumat Mulai pukul 16.00-18.00.Pada hari Rabu,01 Desember 2021 merupakan pertemuan hari ke 14 .Sebagai Moderator adalah  Ms.Phia dan sebagai Narasumber Bunda Maesaroh,M.Pd  beliau penulis yang sangat luar biasa tulisannya. Acara hari ini materi yang beliau sampaikan berjudul ‘MENJELAJAHI ALAM DIGITAL YANG LUAS”.

Profil Bunda Maesaroh,M.Pd

        Nama Judul buku yang Beliau tulis

Pengalaman Mengajar Bunda Maesaroh,M.Pd

                     Pengalaman sebagai 
         Narasumber Bunda Maesaro,M.Pd         

Pengalaman Berorganisasi 

Bunda Maesaroh,M.Pd

       Motto dalam hidup Bunda Maesaroh,M.Pd

Beliau akan membahas materi dengan judul "Menjelajah Alam Digital yang Luas".

Kalau kata pepatah "Ngebolang di Dumay". Menurut beliau jujur  yakin semua peserta Grup GMLD Batch 2 mempunyai label "Sibolang Dumay". Menurut beliau yang dibahas adalah "penekanan literasi pada alam digital" tepatnya disebut " literasi di media digital".

Materi yang dibahas oleh Bunda Maesaroh,M.Pd

   Ada  4 Pilar Literasi Digital dalam mengembangkan seperti : 

1. Digital Culture cakap  bermedia digital dengan memanfaatkan media digital sebagai 

    alat untuk menghubungkan satu koneksi menuju seluruh dunia.

2. Digital Safety cakap dalam melindungi diri dan aset digital ketika sedang berada di 

    dunia digital.

3. Digital Ethics etis dalam menggunakan dunia digital dengan tidak mengalahgunakan 

    alat digital sebagai penyebar informasi hoaks. 

4. Digital Skill cakap secara tehnologi dalam menggunakan piranti digital sebagai alat 

    untuk  meng up grade pengetahuan.

Adapun kecakapan dalam hal ini perlu meliputi 8 kecakapan diantaranya : 

• Cakap dalam memakai ilmu Coding, 
• Collaboration, 
• Cloud software, 
• Word Processing software, 
• Screen Casting, 
• Personal digital archiving, 
• Information Evaluation, 
• Use of social media

Menjelajah alam digital/alam maya. Adalah sebuah alam yang memberi koneksi antara satu individu dengan individu lainnya (jauh menjadi dekat) lewat kecanggihan sebuah teknologi.

Seperti yang kita ketahui alam media digital yang kerap kali kita gunakan, adalah aplikasi sosmed berupa WA, IG, FB, Twitter serta perangkat google dengan segala produknya.

Sebagai seorang guru tentu kita mengetahui sebagian besar anak didik kita sudah menggunakan piranti digital. Mereka sangat pandai bergaul di dunia maya. Tak jarang ketika gurunya belum mengerti sebuah aplikasi, tetapi anak muridnya sudah mahir menggunakan medsos. Itulah sebabnya mengapa begitu penting bagi kita untuk menggaungkan literasi digital terhadap anak didik kita ataupun masyarakat di lingkungan kita.Tak sedikit dari siswa kita yang terkadang salah kaprah dalam pengguna.

Usia muda atau remaja berasal dari kata adolesence yang berarti tumbuh atau tumbuh menjadi dewasa. Istilah adolesence mempunyai arti yang lebih luas lagi, yaitu mencakup kematangan mental, emosional sosial dan fisik. Usia remaja adalah masa peralihn dari kanak-kanak menuju dewasa yang dialaminya dalam tiga tingkatan yaitu praremaja 10-12 tahun, remaja awal 13- 16 tahun dan remaja akhir 17-21 tahun.

Dalam menyongsong abad 21 dimana adanya implementasi pembelajaran melalui mesin (komputasi) .Segala informasi tersedia dengan luas, dimana saja dan kapan saja. Maka, digital literasi menjadi penting untuk membangun pendidikan yang berintergrasi. Pada  pergeseran pembangunan pendidikan ke arah ICT.

Sebagai salah satu strategi manajemen pendidikan 21 yang di dalamnya meliputi tata kelola kelembagaan, dan sumber daya masunia. Untuk itu,  edukasi dari berbagai pihak sangat membantu dalam meningkatkan budaya cerdas ber-literasi agar para generasi penerus bangsa mampu menyarig  informasi  dengan baik yang beredar dari media sosial.

Pemahaman literasi digital yang buruk akan berpengaruh .Pada dampak psikologis anak dan remaja yang cenderung menghina orang lain. Menimbulkan sikap iri terhadap orang lain, mengakibatkan depresi, terbawa arus suasana hati terhadap komentar negatif, serta terbiasa berbicara dengan bahasa kurang sopan. Atas dasar pandangan tersebut, hal inilah yang menyebabkan dampak buruk dalam berinteraksi. 

Ciri-ciri Digital Fatigue

               Peran Guru Dalam pengembangan litetasi media 

Untuk itu seorang guru perlu menjadi stakeholder dalam pengembangan literasi media karena media merupakan alam maya yang mampu membawa kita terhubung pada dunia yang lebih luas.Ada 5 kecakapan yang perlu dikuasai dalam berliterasi media bagi pelajar dan semua kalangan.Mungkin ini juga bagian dari Mind Block di dunia digital. 

8 elemen esensial untuk mengembangkan literasi digital seperti :

1. Kultural, yaitu pemahaman ragam konteks pengguna digital.
2. Kognitif, yaitu daya pikir menilai konten.
3. Konstruktif, yaitu reka cipta sesuatu yang ahli dan aktual.
4. Komunikatif, yaitu memahami kinerja dan jejaring komunikasi di dunia digital.
5. Kepercayaan diri yang bertanggungjawab. 
6. Kreatif, melakukan hal baru dengan cara baru.
7. Krisis dalam menyikapi konten.
8. Bertanggungjawab secara sosial.

Dunia dalam genggaman 

                          5 Cara dalam meliterasi Media Sosial

1.Perhatian 

  Kemampuan untuk mengidentifikasi ketika dibutuhkan fokus perhatian dan mengenali ketika     multitasking bermanfaat. Perhatian dapat dicapai dengan memahami bagaimana pemikiran     orang. Akan sulit untuk memfokuskan perhatian karena pikiran kita cenderung berjalan acak.

2.Partisipasi

Mengetahui kapan dan bagaimana partisipasi merupakan hal penting. Partisipasi memberikan pengguna pengalaman berbeda saat menjadi produktif. Partisipasi dalam media sosial dibedakan menjadi dua yaitu netizen aktif dan netizen pasif. Netizen aktif merupakan pengguna media sosial yang ikut memberikan post di media sosial. sedangkan pengguna pasif merupakan pengguna media sosial yang hanya membaca lini masa media sosial tanpa memberikan posting-an.

3.Kolaborasi

Pengguna dapat mencapai lebih dengan bekerja sama dibandingkan dengan bekerja sendirian. Melalui kolaborasi, redudansi dapat dihilangkan dan pekerjaan dapat didistribusikan. Adanya kolaborasi memungkinkan masyarakat berbagi sumber daya dan membangun ide lain.

4.Kesadaran jaringan

Jaringan sosial saat ini diperluas dengan adanya teknologi. Saat ini masyarakat dapat menjadi anggota dari newsgroup, komunitas virtual, situs gossip, forum dan organisasi lainnya. Pemahaman mengenai sosial dan jaringan teknis.

5.Pemakaian secara kritis

Pemakaian secara kritis adalah evaluasi tentang apa dan siapa yang dapat dipercayai. Sebelum mempercayai, mengkomunikasikan, atau menggunakan apa yang ditulis oleh orang lain, ada baiknya melakukan identifikasi. Cek klaim yang terdapat dalam informasi tersebut, lihatlah latar belakang penulis, sumber daya dan keakuratannya.

Pengetahuan yang positif 

Literasi media sosial merupakan suatu keterampilan yang diperlukan untuk tetap dapat melakukan aktifitas ber-media sosial dengan aman. Sebagai warganet yang baik, kita harus mampu menyaring dan memberikan informasi yang edukatif. Sesuai dengan istilah media sosial yang dikemukakan oleh (Taylor & Francis Online, 2014) bahwa media sosial memiliki akronim sebagi berikut:

1.Sharing views

2.Optimizing Knowledge

3.Collaborating on projects

4.Investigating new ideas

5.Advocacy for your service provision

6.Learning from others

7.Making new connections

8.Enhancing your practice

9.Debating the future

10.Inspirational support

11.An essensial tools for your information toolbox

Media sosial yang kental dengan kehidupan masyarakat saat ini, menunjukkan bahwa animo masyarakat terhadap kebutuhan informasi juga meningkat. Sebenarnya hal ini merupakan hal yang baik. Sayangnya, karena media sosial merupakan salah satu arena untuk menyebarkan informasi, maka ada banyak informasi yang simpang siur.

Membangun Indonesia emas ke 2045

Sarat cerdas berliterasi digital adalah memiliki karakter kebangsaan yang perlu dijunjung  tinggi dan harus menjadi poin utama dalam berbagai aspek. Beberapa nilai-nilai karakter yang perlu ditanamkan diantaranya:

1.Nilai Kejujuran

2.Nilai Semangat

3.Nilai Kebersamaan atau Gotong royong

4.Nilai Kepedulian  atau solidaritas

5.Nilai Sopan santun

6.Nilai Persatuan dan Kesatuan

7.Nilai Kekeluargaan

8.Nilai Tanggungjawab

KETERANGAN :

1. Mengembangkan diri dengan berliterasi digital sesuai dengan kemampuan yang dimiliki oleh  kita.
2. Sebagai makhluk sosial kita harus ada saling berinteraksi yang positif satu sama lainnya.
3. Dunia digital sangat berkembang dengan pesat, kita harus mengikuti arus jaman dengan baik.
4. Media sosial yang dibutuhkan dalam  kehidupan masyarakat saat ini.
5. Menunjukkan bahwa animo masyarakat terhadap kebutuhan informasi juga meningkat.
6. Sebenarnya digital  merupakan hal yang baik,
7. Sayangnya karena media sosial merupakan salah satu arena untuk menyebarkan informasi,
8. Maka ada banyak informasi yang simpang siur (tidak jelas asalnya).
9. Kita sebagai manusia yang sangat membutuhkan digital harus bisa memilih yang baik atau buruk untuk kehidupan.

#Guru Motivator

#Literasi Digital

#Grup GMLD Batch 2 Keren...

#Semangat untuk menulis sepanjang hayat